Национальное исследование качества образования (НИКО) по географии
для обучающихся 7 и 10 классов проведет Федеральная служба по надзору в
сфере образования и науки 16 и 18 октября, сообщает Рособрнадзор.
В исследовании примут участие более 50 тыс. школьников из 647
общеобразовательных организаций 80 регионов России, четвертая часть из
которых "повышенного" уровня (гимназии, лицеи). Среди образовательных
организаций, включенных в выборку, 38 % - сельские, 62 % - городские.
"Результаты исследования будут представлены научному и
образовательному сообществу. Мы сравним их с данными других
мониторинговых исследований, результатами итоговой аттестации и направим
в регионы наши выводы и аналитику. Конечная цель исследования –
повысить уровень преподавания предмета не только в целом по стране, но и
в отдельно взятых регионах и школах", - заявил заместитель руководителя
ведомства Анзор Музаев.
У учащихся 7 классов проверят знание названий наиболее крупных
географических объектов, специальных терминов и понятий, знание
особенностей природы разных частей планеты и понимание основных
закономерностей этого разнообразия. Умение работать с географической
картой, таблицами, графиками, иллюстрациями и текстами.
В диагностической работе для 10 класса больше внимания уделено
проверке уровня освоения того учебного материала, который потребуется
школьникам для изучения географии в старшей школе. Это знания таких
специальных понятий как плотность, естественный прирост и миграции
населения, формы правления и административно-территориального устройства
стран, природные ресурсы и их виды, антропогенные ландшафты и другие,
сопряженные с ними понятия. Особое внимание отводится знанию отраслей
экономики.
Выполняя работу, десятиклассники должны будут продемонстрировать
умение работать с картами, узнавать страны и регионы Российской
Федерации на картах, умение использовать графические источники
информации, в частности, схемы, картосхемы, диаграммы, графики,
анализировать таблицы. Результаты исследования будут подведены в декабре
2018 года.
https://t-l.ru/252703.html
